供给侧改革视角下独立学院教学质量评价与监控体系的双向驱动研究

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文章通过供给侧改革视角,以湖北省十所独立学院为例,对独立学院教学质量评价与监控体系的双向驱动进行研究,验证独立学院教学质量评价与监控体系的双向驱动模式,提出独立学院教学质量评价及监控体系的指标。
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