【摘 要】
：
"增强培训实效"是《教育信息化2.0行动计划》的明确要求。培训迁移决定培训实效,增强培训实效必须促进培训迁移。培训迁移理论指出迁移设计影响培训迁移,促进培训迁移,应关注
【基金项目】
：
2017年度江苏省中小学教学研究第(十二)期重点资助课题“农村中小学教师信息技术能力提升培训的有效迁移研究”(课题号:2017JK12-ZA05)
论文部分内容阅读
"增强培训实效"是《教育信息化2.0行动计划》的明确要求。培训迁移决定培训实效,增强培训实效必须促进培训迁移。培训迁移理论指出迁移设计影响培训迁移,促进培训迁移,应关注培训前、中、后的整个过程。农村中小学教师信息技术培训设计应坚持以迁移为导向:培训前应该着重做好培训需求分析;训中应该着力培养受训教师的培训迁移能力;训后应该营造支持性的培训迁移气氛,以促进培训有效迁移,不断提升信息技术培训实效。
其他文献
油田采出水中影响聚合物溶液黏度的主要因素有金属离子、还原性物质、细菌等,次要影响因素有pH值、溶解氧、含油量、悬浮固体、残余聚合物、残余化学剂等。针对以上影响因素,
语文是一门人文学科,具有丰富的文化内涵和人文关怀。而小学语文是义务教育阶段最为基础的课程,在核心素养的召唤下,语文教学应该要关注人的生命成长,要从传统的关注知识点的
产教融合是高校培养技能型、应用型人才的重要途径,是解决社会人才需求缺口问题的高效方式。本文以山西大学商务学院电子商务专业的《网店创业与运营》课程为例,探讨基于产教
微积分是我院经济管理类专业学生必修的一门公共基础课程,学生覆盖面广,为保障疫情期间实现有效教学,我们采用了"借外力巧融合"的网络教学模式,借助"网络课程+自建课程"内容,
财务工作对企业发展至关重要,在一定程度上决定了企业未来发展方向,影响企业经济收益和社会效益。从当前情况看,企业会计内部控制还存在一定问题,为了推动企业长远发展,获得
群众文化对于群众的发展是非常关键的,其来自于群众,并且和大众文化以及群众文化有一定的差异。从目前的情况来看,大部分的群众并没有认识到群众文化的重要作用,这并不利于群
"澶渊之盟"与"绍兴和议"分别是北宋与辽朝、南宋与金朝签订的和约。通过对两个和约的签订背景、内容、影响等方面的介绍,在前人研究的基础上,来阐述一下自己对两个和约的评价
发展“夜经济”是扩大消费、培育新增长点的重要途径。对稳定就业、保障民生、增强城市发展活力具有重要意义。吉林省夜间经济发展总体规模较小,模式比较单一,配套设施不完善
我国是一个传统的农业大国,历来重视农作物生产,从一号文件关于三农这件事上可见一斑。虽然我国一直致力于推动农业发展,但与预期目标仍存在距离。造成这种局面出现的原因有
在具体场合下选择具体的数据类型对提升Redis性能有非常大的帮助,本文主要从内部编码等方面作Redis中string(字符串),hash(哈希),list(列表),set(集合),zset(有序集合)等五种