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本文通过对大学生主动拖延水平及自我效能感现状的分析,探究大学生自我效能感对主动拖延的影响。得出结论,主动拖延在大学生中较为普遍存在;不同性别的大学本科生主动拖延存在差异;自我效能感与主动拖延存在显著相关,通过提高大学生自我效能感可以提高大学生对拖延行为的应对能力。
大学生主动拖延与自我效能感的相关性研究
【摘 要】
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本文通过对大学生主动拖延水平及自我效能感现状的分析,探究大学生自我效能感对主动拖延的影响。得出结论,主动拖延在大学生中较为普遍存在;不同性别的大学本科生主动拖延存
【机 构】
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湖北师范大学文理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年1期
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