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随着我国教育事业的快速发展，小学英语学科的教育地位有所提高。在全新的课程改革形势之下，丰富小学英语课堂教学方法，利用翻转课堂教学模式代替传统的教学模式，有利于推动小学英语教学质量的提升。积极研究翻转课堂的涵义，将翻转课堂模式与小学英语课堂活动结合在一起，有益于小学生整体英语水平的提高。文章立足于小学英语课堂教学现状，主要围绕“‘翻转课堂’理念下的小学英语课堂教学改革”这一主题展开了具体的分析研究。