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随着构建理论在教学中的应用,可以有效调动学生学习积极性的情境教学法已经成为一种新型的教学方法,情境教学法为当代教育者所重视。传统英语课堂上教师多是采用板书形式,一字一句地讲解所学知识的方法进行教学,没能有效应用情境教学法,教学效果不好。针对这种现象,本文从创设故事情境、创设实物演示情境、创设多媒体情境、创设表演情境等方面简述情境教学法在初中英语教学中的应用。