新课改背景下的小学语文朗读教学研究

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朗读对提高学生的语文素养有着中很重要的作用,但是在实际的朗读教学过程中,呈现出来的现状却是学生不愿意去阅读,教师不重视朗读教学.良好的朗读方式对学生的发展具有重要的意义,有利于培养学生的世界观与价值观.所以本文就是简单的讨论一下在朗读教学过程出现的一些问题与解决这些问题的对策.
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