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在英语学习中，“说”这项技能的重要性真有点儿捉摸不透。在公开课时，老师们都期待着学生能积极踊跃发言，能说一口流利的英语，但在平时的英语教学中，应该“说”的时间可能因为各种原因被毫不犹豫地占用了。“会做题，拿高分”才真正是众多老师和学生所孜孜追求的目标，会不会说那是次要的。因此，在高中3年英语学习后，虽然有能在高考中取得高分的学生，但很少有英语说得漂亮的学生。