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在实践中积累数学活动经验
在实践中积累数学活动经验
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpbear
【摘 要】
:
《2011年义务教育数学课程标准》指出:“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志.”那么,什么是数学活动经验呢?张奠宙教授认为:数学活动经验应是在数学目标的指引
【作 者】
:
王明祥
【机 构】
:
江苏省宝应县黄浦小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2012年33期
【关键词】
:
实践
数学活动
学生数学素养
经验
重要标志
课程标准
教育数学
义务
目标
考察
感性
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《2011年义务教育数学课程标准》指出:“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志.”那么,什么是数学活动经验呢?张奠宙教授认为:数学活动经验应是在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识.
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