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摘 要：在目前“书法热”的大潮中，大学生作为站在时代最前沿的一个群体，也成为了其中的弄潮儿。本文就大学生目前硬笔书法中所存在的一些问题，造成这些问题的原因，以及大学生练习硬笔书法的必要性和应掌握的技法进行了一番探讨，以期达到良好效果。
关键词：大学生 硬笔书法 思考
硬笔书法是十九世纪末钢笔传入我国后应运而生的。首先是钢笔字，然后是钢笔书法。“钢笔书法”的概念是上世纪八十年代才出现的，后由“钢笔书法”生发出“硬笔书法”。其真正的艺术源头则是中国的传统毛笔书法。硬笔书法运动在上世纪八十年代的文化热潮中得以迅速高涨，至今已有二十多年的历程。而作为出生在上世纪八十年代的当代大学生们来说，硬笔书法自然不会陌生。他们的书法知识来源或是学校里开设了书法课，或是父母望子成龙使其参加书法班等等。如今，他们已经步入了大学的殿堂，那么这些人的书法是否继承了祖先的经典，是否随着年龄、知识的增长有所提高了呢？
一、当代大学生硬笔书法的现状
当代的大学生是一个追求个性张扬的群体，因此，他们绝对相信“字如其人”的说法，并且还会充分发挥它的效应。因此，很多人写的字俨如明星签名一般，虽满纸飞扬，个性奔放，却看不出字的本来模样；还有一些腼腆的小姑娘的字倒是写得很清楚，完全工工整整，只是缺乏了功力磨练、技法的娴熟和个性抒发。肯用笔来完成作业的就算是不错的学生，更有的人干脆直接用电脑来写，除了内容的不同，完全看不到书法影子。一旦老师强调书写，他们就会错别字连篇。当然，也还有少数人在传承民族的精华，学以致用。
总之，在“书法热”的大潮中，大学生们虽有满腔热情却没有恒心的浮躁则表露无疑。
二、造成大学生不重视书法写作的原因
其一，书法是一门“积累的艺术”，要想写出一手技法娴熟、功力淳厚、风格独特的硬笔书法确非易事，没有一定的技法基础和时间做保证是不行的。而如今在一个“外面的世界很精彩”的外界环境下，能够心静如水地坐下来写上一会，恐怕很难了。现在的大学生所谓“练字”即照着字帖临摹上一两首小诗、写上一幅楹联便坐不住了，有的甚至是请人设计一下自己姓名的写法，只练自己的名字，完全谈不上什么基本功的练习或艺术的追求在里面。这是个人的主观原因也是出现问题的主要原因。
其二，传统人文精神并没有继承下来。古人练字是使“书法与中国文人的内在生命精神血脉相连，融为一体”，［１］钟情淡泊，承载寂寞，这样才能形成了一个优秀习书者的良好修养、气质和品格。而现代大学生缺少的正是这种“清静无为”、甘于寂寞和“十年磨一剑”的良好修为。很多的人写字仅仅是浮于表面，难以化用，只追求形式不追求内心神采。对书法一知半解或略知皮毛，心浮气躁却不知虚心学习。
其三，写好硬笔字对大学生来讲完全是用于实用的。随着电脑打字的普及，写字能否会被电脑打字完全代替恐怕是一个早晚的问题，但写硬笔字作为学校教育和信函交流的依托，将会长期存在下去。因而实用性书法才应是大学生们练习的重点。而他们在小时候被一些错误练字模式诱导，往往写出的字就像是不会走路就要跑那样跌跌撞撞，样子很难看。但要纠正这十几年养成的坏毛病却是很难的。
三、大学生写好硬笔字的必要性
首先，在练习书法的同时可以提高一个人的欣赏能力。书法是一种艺术形式，它以实用文字来体现，是否有神韵、有美感，是欣赏书法最基本应该注意的。那么在练习书法的时候，自然会注意字的线条和间架结构，同时也会有当时的心境、气韵浑然其中。所谓“内行看门道，外行看热闹”，大多数的书法鉴赏家同时也是书法家，知晓书写技巧则可以真正体会书法之美，用笔之妙。大学生正是区分善恶美丑，知识汇集，提高欣赏能力的时期，因而，在这时进行书法的练习会增进个人的艺术涵养和审美能力。
其次，可以增强个人的文化修养。书法与文学、历史、政治都有着千丝万缕的联系，“字”是书法和文学的载体，一个是通过字的结构表现美，一个是通过字的含义表现美。两者都通过作者的所思所想表现思想和情感的波动。许多优秀的文学作品都在笔墨挥洒处倾注了作者的热情同时也表现出一定的写作方法。有许多文人骚客既是文学巨匠又是书法名家，如：王羲之、苏东坡、黄庭坚、李白等。此外，在练习书法的同时还会了解到一定的历史知识，如各种字体的演变、书画历史、一些书法家的背景等等。而政治上的分分和和也是影响书法的一种因素，某一党派、某一国家的强盛势必影响着许多文人墨客的荣辱，因此往往在一个长期和平的年代中，会涌现出好的书法作品。
再次，练习书法会使人勤于思考，学会感悟。古代许多书法大家都有着他们独特的感悟，如，颜真卿看到水珠在墙上留下痕迹就感悟出“屋漏痕”，感悟出书法的中锋用笔，并用篆书写出了《麻姑先坛记》。张旭看到孙二娘舞剑就感悟出“剑法如笔法”，写出酣畅淋漓的大草。由此可见，在练习书法的时候多动动脑筋，不但有助于我们练好字而且还会培养成勤于思考的好习惯。而一种好的习惯的养成将会使人受用终生。
四、写好硬笔字的几点建议
（一）学会练功
所谓练功就是书法技术的提高和表现力的增强，技法正确就能够事半功倍，技法不正确，就会取得相反的结果。在书法的行笔中首先要学会用笔锋，因为笔锋具有弹力，写出的线条自然也有弹性，因此用笔时不能侧、不能过，否则写出的字就歪斜。其次就是要学会行笔，行笔时要自如不能有滞笔的毛病，好的用笔是在有节奏的情况下进行的，这对书法的好坏起着重要的作用，顺畅的行笔犹如一首动听的“行云流水”，而顿挫的行笔便如同嘈杂的噪音一样。
（二）学会观察
在书法学习中，我们面对的是字帖和各种书法作品，在学习中不难发现每天临帖时都会有不同的感受，都会有新的发现。而每天新的发现就会成为一种进步，这种进步源于观察。如果只是一味地临摹而不加思考、不加观察，什么美也发现不了，久而久之自己就会产生厌倦的情绪。也正是各位书法大家们在不断的写作中有新的发现，从而使硬笔书法得以不断的进步，这也是硬笔书法在产生后不到三十年的时间里就取得了长足的发展的主要原因。
对于大多数的大学生来说硬笔书法仅仅是作为实用，很少有人把它的实用性和艺术性兼并起来。但大学生是未来各学科的栋梁，也是知识的继承者与传播者，书法作为中国的传统艺术，是需要大学生为之继承与发扬的。我们不但要实用书法，也要将这一传统艺术发扬广大，使之成为世界艺术长廊中一颗璀璨的明珠。
参考文献：
［１］邵秉仁.当代书法艺术发展中的几个问题.光明日报，2006年7月19日.
关键词：大学生 硬笔书法 思考
硬笔书法是十九世纪末钢笔传入我国后应运而生的。首先是钢笔字，然后是钢笔书法。“钢笔书法”的概念是上世纪八十年代才出现的，后由“钢笔书法”生发出“硬笔书法”。其真正的艺术源头则是中国的传统毛笔书法。硬笔书法运动在上世纪八十年代的文化热潮中得以迅速高涨，至今已有二十多年的历程。而作为出生在上世纪八十年代的当代大学生们来说，硬笔书法自然不会陌生。他们的书法知识来源或是学校里开设了书法课，或是父母望子成龙使其参加书法班等等。如今，他们已经步入了大学的殿堂，那么这些人的书法是否继承了祖先的经典，是否随着年龄、知识的增长有所提高了呢？
一、当代大学生硬笔书法的现状
当代的大学生是一个追求个性张扬的群体，因此，他们绝对相信“字如其人”的说法，并且还会充分发挥它的效应。因此，很多人写的字俨如明星签名一般，虽满纸飞扬，个性奔放，却看不出字的本来模样；还有一些腼腆的小姑娘的字倒是写得很清楚，完全工工整整，只是缺乏了功力磨练、技法的娴熟和个性抒发。肯用笔来完成作业的就算是不错的学生，更有的人干脆直接用电脑来写，除了内容的不同，完全看不到书法影子。一旦老师强调书写，他们就会错别字连篇。当然，也还有少数人在传承民族的精华，学以致用。
总之，在“书法热”的大潮中，大学生们虽有满腔热情却没有恒心的浮躁则表露无疑。
二、造成大学生不重视书法写作的原因
其一，书法是一门“积累的艺术”，要想写出一手技法娴熟、功力淳厚、风格独特的硬笔书法确非易事，没有一定的技法基础和时间做保证是不行的。而如今在一个“外面的世界很精彩”的外界环境下，能够心静如水地坐下来写上一会，恐怕很难了。现在的大学生所谓“练字”即照着字帖临摹上一两首小诗、写上一幅楹联便坐不住了，有的甚至是请人设计一下自己姓名的写法，只练自己的名字，完全谈不上什么基本功的练习或艺术的追求在里面。这是个人的主观原因也是出现问题的主要原因。
其二，传统人文精神并没有继承下来。古人练字是使“书法与中国文人的内在生命精神血脉相连，融为一体”，［１］钟情淡泊，承载寂寞，这样才能形成了一个优秀习书者的良好修养、气质和品格。而现代大学生缺少的正是这种“清静无为”、甘于寂寞和“十年磨一剑”的良好修为。很多的人写字仅仅是浮于表面，难以化用，只追求形式不追求内心神采。对书法一知半解或略知皮毛，心浮气躁却不知虚心学习。
其三，写好硬笔字对大学生来讲完全是用于实用的。随着电脑打字的普及，写字能否会被电脑打字完全代替恐怕是一个早晚的问题，但写硬笔字作为学校教育和信函交流的依托，将会长期存在下去。因而实用性书法才应是大学生们练习的重点。而他们在小时候被一些错误练字模式诱导，往往写出的字就像是不会走路就要跑那样跌跌撞撞，样子很难看。但要纠正这十几年养成的坏毛病却是很难的。
三、大学生写好硬笔字的必要性
首先，在练习书法的同时可以提高一个人的欣赏能力。书法是一种艺术形式，它以实用文字来体现，是否有神韵、有美感，是欣赏书法最基本应该注意的。那么在练习书法的时候，自然会注意字的线条和间架结构，同时也会有当时的心境、气韵浑然其中。所谓“内行看门道，外行看热闹”，大多数的书法鉴赏家同时也是书法家，知晓书写技巧则可以真正体会书法之美，用笔之妙。大学生正是区分善恶美丑，知识汇集，提高欣赏能力的时期，因而，在这时进行书法的练习会增进个人的艺术涵养和审美能力。
其次，可以增强个人的文化修养。书法与文学、历史、政治都有着千丝万缕的联系，“字”是书法和文学的载体，一个是通过字的结构表现美，一个是通过字的含义表现美。两者都通过作者的所思所想表现思想和情感的波动。许多优秀的文学作品都在笔墨挥洒处倾注了作者的热情同时也表现出一定的写作方法。有许多文人骚客既是文学巨匠又是书法名家，如：王羲之、苏东坡、黄庭坚、李白等。此外，在练习书法的同时还会了解到一定的历史知识，如各种字体的演变、书画历史、一些书法家的背景等等。而政治上的分分和和也是影响书法的一种因素，某一党派、某一国家的强盛势必影响着许多文人墨客的荣辱，因此往往在一个长期和平的年代中，会涌现出好的书法作品。
再次，练习书法会使人勤于思考，学会感悟。古代许多书法大家都有着他们独特的感悟，如，颜真卿看到水珠在墙上留下痕迹就感悟出“屋漏痕”，感悟出书法的中锋用笔，并用篆书写出了《麻姑先坛记》。张旭看到孙二娘舞剑就感悟出“剑法如笔法”，写出酣畅淋漓的大草。由此可见，在练习书法的时候多动动脑筋，不但有助于我们练好字而且还会培养成勤于思考的好习惯。而一种好的习惯的养成将会使人受用终生。
四、写好硬笔字的几点建议
（一）学会练功
所谓练功就是书法技术的提高和表现力的增强，技法正确就能够事半功倍，技法不正确，就会取得相反的结果。在书法的行笔中首先要学会用笔锋，因为笔锋具有弹力，写出的线条自然也有弹性，因此用笔时不能侧、不能过，否则写出的字就歪斜。其次就是要学会行笔，行笔时要自如不能有滞笔的毛病，好的用笔是在有节奏的情况下进行的，这对书法的好坏起着重要的作用，顺畅的行笔犹如一首动听的“行云流水”，而顿挫的行笔便如同嘈杂的噪音一样。
（二）学会观察
在书法学习中，我们面对的是字帖和各种书法作品，在学习中不难发现每天临帖时都会有不同的感受，都会有新的发现。而每天新的发现就会成为一种进步，这种进步源于观察。如果只是一味地临摹而不加思考、不加观察，什么美也发现不了，久而久之自己就会产生厌倦的情绪。也正是各位书法大家们在不断的写作中有新的发现，从而使硬笔书法得以不断的进步，这也是硬笔书法在产生后不到三十年的时间里就取得了长足的发展的主要原因。
对于大多数的大学生来说硬笔书法仅仅是作为实用，很少有人把它的实用性和艺术性兼并起来。但大学生是未来各学科的栋梁，也是知识的继承者与传播者，书法作为中国的传统艺术，是需要大学生为之继承与发扬的。我们不但要实用书法，也要将这一传统艺术发扬广大，使之成为世界艺术长廊中一颗璀璨的明珠。
参考文献：
［１］邵秉仁.当代书法艺术发展中的几个问题.光明日报，2006年7月19日.