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每个人都有感受艺术的权利、每个人都有展现艺术的能力——舞蹈教师需要保障聋哑儿童的舞蹈权利,并借助丰富的启蒙教育为聋哑儿童提供轻松、美妙的舞蹈艺术课堂,进而借助舞蹈艺术的魅力为聋哑儿童的成长增添亮色、帮助其有效体验和感受舞蹈艺术的力量和美感.
聋哑儿童舞蹈启蒙的有效实施
【摘 要】
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每个人都有感受艺术的权利、每个人都有展现艺术的能力——舞蹈教师需要保障聋哑儿童的舞蹈权利,并借助丰富的启蒙教育为聋哑儿童提供轻松、美妙的舞蹈艺术课堂,进而借助舞蹈
【机 构】
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四川省泸县中宏特殊教育学校 646100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年35期
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