课改要抓住“牛鼻子”

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kccsong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课改是区域教育前进和发展的动力,是提高办学质量的“关键一招”.然而很多地方和学校的课改却始终是“雷声大,雨点小”.有的是虎头蛇尾,开始推行时轰轰烈烈、热血沸腾,时间一久便销声匿迹、无人问津;有的是不温不火,揪着不长拽着不断;有的是水土不服,“只开花不结果”,甚至半路夭折.
其他文献
设计意图:  一到秋冬季节,各式各样的御寒物品随处可见,这当中不乏深受女性喜爱的高档品——皮草。说到皮草,幼儿并不陌生,妈妈、外婆、奶奶的貂皮大衣,狐狸围脖,獭兔毛帽子……然而幼儿是否了解这些究竟从何而来,又会对环境造成怎样的影响和伤害?我们平时总是在说保护自然,保护环境,但真正要做这些,又应该从何处着手?孩子们有哪些力所能及的事情可以去做?于是,我把生活中一些常见的物品带入活动中,引导幼儿去思考
期刊
设计思路:游戏是幼儿快乐学习的载体,《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“幼儿的学习是以直接经验为主,在游戏和日常生活中进行。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育
期刊
设计意图:  大班孩子有了一定的生活经验和一些绘画基础,这个年龄的孩子思维往往出现异想天开的现象,这是多么宝贵,我抓住这一特点,培养孩子想象、联想、创新、求异的多角度思维意识。我设计的活动,以孩子喜闻乐见的“塑料积木”为切入点,采用情境添画的方式,对镂空积木进行“借形想象”。引导幼儿以积木外部轮廓,展开联想,让孩子们在轻松、愉快的情绪支配下,在绘画中游戏。孩子们在玩中画,画中玩,大胆创新,充分体验
期刊
一、制作意图  在环保主题活动中,班级收集很多纸盒,在一次幼儿拍击空纸盒的过程中,纸盒上的玩具出现了跳起的现象,于是我利用生活中常用的空纸盒,制作出震动游戏操作材料“跳跳蛙”投放科学区,让幼儿在操作中感知震动的物理现象。  二、作品功能  作品既可以让幼儿在拍击中感知物体的震动,感知拍击力量与震动大小的关系,有趣的背景也可增强幼儿操作的趣味性。  三、材料工具  大小纸盒两个(小的恰好可以放进大的
期刊
一、主题的来源  全球资源日益减少,环境保护也日益紧迫,环境保护已成为地球人共同的责任和义务。4月22日是“世界地球日”,全世界都来呼吁人们要爱护环境,保护地球母亲。为了让孩子们从小就对地球环境有初步的印象,养成作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,引导幼儿从身边的小事做起,保护环境,爱护地球,特设计了本主题。  二、主题教育目标的预设  情感与态度目标:迁移生活经验,激发幼儿热爱、探索大自
期刊
党的十八大以来,教师队伍建设贯彻新的发展理念,多途施策,提质增效,教师队伍整体面貌发生了重大变化,教师队伍建设取得了历史性成就.rn一、师德师能总体状态优良rn教师是人类
期刊
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在全党全国全社会共同努力下,我国脱贫攻坚取得决定性成就.到2020年实现现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中
期刊
由地矿部矿产开发管理局和中国选矿科技信息网等14个单位主办的第四届全国矿产资源综合利用学术会,于1993年6月29日至7月1日在北京市召开。选矿专家张卯均教授主持了开幕式,
磁铁矿同其它磁性材料一样都具有力致形变特性。力致形变的实质是当力作用在磁性物体上时,由于改变了自然磁畴的方向而使得磁性物体产生再变形。这时,磁铁矿颗 Magnetite,
“惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”——[意大利] 玛利亚·蒙台梭利  周一上午户外活动时间,当所有的小朋友自由愉快地进行着自己的游戏时,突然有个小朋友大声呼喊:“老师,老师,我发现了蜘蛛!”紧接着一大群小朋友拥了过来,着急地喊着:“好大的蜘蛛啊!”“这个蜘蛛看起来好吓人啊!”老师看到小朋友在蜘蛛网下热烈地讨论着,
期刊