一、制作意图
　　在环保主题活动中，班级收集很多纸盒，在一次幼儿拍击空纸盒的过程中，纸盒上的玩具出现了跳起的现象，于是我利用生活中常用的空纸盒，制作出震动游戏操作材料“跳跳蛙”投放科学区，让幼儿在操作中感知震动的物理现象。
　　二、作品功能
　　作品既可以让幼儿在拍击中感知物体的震动，感知拍击力量与震动大小的关系，有趣的背景也可增强幼儿操作的趣味性。
　　三、材料工具
　　大小纸盒两个（小的恰好可以放进大的纸盒里），油画棒、牙刷头、青蛙图片、剪刀、綠色海绵纸（卡纸）。
　　四、制作步骤
　　1.将小纸盒倒扣在大纸盒內。
　　2.用绿色海绵纸剪出小草，贴于纸盒四周，画好池塘底图贴于纸盒内。
　　3.将青蛙图片贴于牙刷头两边，将牙刷头有毛的一边朝下放在“池塘内”。
　　4.制作完成，用手指点击池塘，观察青蛙因震动而跳跃、移动。
　　五、拓展操作
　　可根据需要更换底图和动物，可个人操作也可合作操作。