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疑是思维的火花,思维总是从发现问题开始,以解决问题发现新问题而不断发展.在教学中学生敢质疑,能质疑,是发挥学习主动性、创造性地重要手段之一.改革小学语文教学就要以学生的发展为本,必须注重对学生质疑能力的培养.
如何在小学语文教学中培养学生的质疑能力
【摘 要】
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疑是思维的火花,思维总是从发现问题开始,以解决问题发现新问题而不断发展.在教学中学生敢质疑,能质疑,是发挥学习主动性、创造性地重要手段之一.改革小学语文教学就要以学生
【机 构】
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贵州省大方县竹园乡中心小学,贵州大方,551601
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
：
2004年期
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