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本文对南京化工职业技术学院精细化学品生产技术专业2009届毕业生进行了问卷调查，以期在经济危机冲击实体经济，就业不畅的背景下，观察就业形势，研究就业市场，探讨完善高职教育改革的措施。通过问卷了解高校教学改革的成绩与不足，为进一步加强学生能力培养、明确专业方向和优化专业课程设置、提升专业教学质量提供依据，最终达到增强学生就业能力的培养目的。