【摘 要】
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【摘 要】在当前的教育领域当中,教育部门对学校以及教师的教学目标提出了新的要求,要求教师不仅要重视学生的学习成绩,还要重视学生的全面发展,以培养全能型人才、综合型人才为主要教育目的,让学生成为真正的人才。本文介绍了在兴趣与自主视角下的关于初中化学教学的具体措施,以供各位教师参考。 【关键词】兴趣;自主视角;初中化学教学 中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1006-
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为什么现在家里多一个娃就这么难相处?为什么我们那个时代孩子那么多却没事? 2021年5月31日,中共中央政治局召开会议并指出,为进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。再回望2015年10月29日,党的十八届五中全会的公报宣布“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”。这些年我身边的二孩家庭越来越多,我接手的咨询家庭教育的案例里关于二孩如何和谐相处的问题也越来越多。 二
【摘 要】体育学科核心素养是小学体育课的凝练,包括运动能力、健康行为和体育品德,基于体育学科核心素养的小学生健康行为培养是改善青少年身体素质、增强青少年健康、促进青少年身体健康发展的重要方法。本文以“基于體育学科核心素养的小学生健康行为培养研究”作为研究课题,论述了健康行为在学校、家庭、小学生中的培养路径,以供参考。 【关键词】核心素养;健康行为;培养路径 中图分类号:G623.8 文
【摘 要】体育教学能弥补学生身心健康的不足,帮助学生锻炼身体,培养坚强的意志,对于学生的学习更是大有裨益。因此,教师必须重视体育教学的问题,采取积极的措施辅助教学,从而顺利开展体育教育教学工作。 【关键词】体育教学;问题;对策 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)22-0059-02 A Brief Talk on Common P
对于孩子的阅读,很多家长感到焦虑,与其焦虑,不如静下心来培养孩子的阅读兴趣,并采用灵活多样的阅读方法,让孩子在宽松的环境里快乐阅读。 阅读是形成语文素养的关键,也是语文教学的重要内容。因此,要想培养孩子的语文素养,需要家长和老师紧跟时代步伐,灵活妙用朗读、听读、体验阅读等方法,增强孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯。 妙用朗读,激发学生悦读情感 阅读是人类认识客观世界、学习科学文化知识的主要
金黄的新麦入了粮仓,嫩生生的夏庄稼出齐了新苗,轰隆隆的雷声一阵阵地滚过村庄的上空,密集的雨点迅猛地砸向地面,溅起点点的烟尘和晶莹的水花。 雷声住了,雨点小了,一声久违的蝉鸣从碧绿的树叶间忽然响起,正坐在讲台上批改作业的父亲听见了,站起身来走到门外。他看看西邻园子里花果肥硕的菜地,再看看土操场边几棵一米多高的野草,回头告诉五年级的学生们:“已经是夏至了,再有几天你们就要毕业考试,我希望你们都能考上
【摘 要】近年来,为了适应社会发展变化的趋势和满足教育自身发展的需求,我国教育领域进行了大规模的改革和尝试。其中,伴随着教育改革的浪潮,初中数学领域也开始了大量的教学改革尝试,初中数学课堂教学发生了巨大的改变,其中数形结合这一新兴的数学教学方式受到初中数学教师的青睐和认可,在实际运用中,数形结合的教育思想也带来了一定的积极成效。本文首先论述了数形结合思想在初中数学教学中的价值,在此基础上分析了数
【摘 要】小学生的生活重心大部分在学校和家庭两点之间,学校教育更多的是为学生建立知识体系框架,所以需要和家长合作,全方位帮助学生成长。本文针对小学班主任的工作特点进行分析,探索家校互动的原则以及家校互动策略的有效实施。 【关键词】小学;班主任工作;家校互动 中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)22-0079-02 Effective
家有儿子初长成。自从儿子上小学起,我隔三岔五会给他一些零花钱,少则一两元,多则三五元,儿子对此来者不拒。我经常想,如何让这事更有意义呢?如何让儿子在零花钱的收支过程中得到锻炼呢? 首先,我想到把零花钱改为“成长奖金”,意为建立一个奖励机制,让他明白零花钱不是随意给出的,然后买个简易的账本,指导他了解“收入”“支出”“结余”的意义,最后鼓励他管理属于自己的成长奖金。 新年第一天,我向儿子正式宣布
【摘 要】本文针对班主任在家校合作期间出现的问题,从合作内容与合作方式、合作形式与家长意识、合作随意性与规范机制三个方面进行阐述与总结,并针对班主任在家校合作中出现问题的成因,从学生家长、班主任以及学校这三个方面展开探究分析,以期能为今后的家校合作工作提供参考性建议。 【关键词】初中生;班主任;家校合作 中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(202
明明是关心,对方收到的却是责备;明明是爱,对方收到的却是伤害。很多父母一脸委屈,甚至愤怒表达,其背后是他们没有从生命的角度去聆听和感受孩子。 女儿不懂事,妈妈很委屈 一个秋天的午后,妈妈带着小A同学前来咨询。像往常一样,我引导她们在咨询室落座,小A同学背对着窗,阳光透过窗户洒进来,头发有点散乱地披在肩膀上,刘海挡住了大部分视线,她似乎并不想与外人有太多的接触,唯有头顶上的一朵花型发卡格外耀眼。