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在幼儿园教学中绘本是一种重要的教育资源,学龄前幼儿的思维特点具有直观形象性,因此图文互动的绘本画面可以对幼儿产生直接的视觉冲击影响.在绘本教学中开展各项延伸活动是对绘本主题的加深与拓展,不仅可以帮助幼儿更好的理解绘本内容,而且可以发掘幼儿潜在的多种能力.文章就针对绘本教学中延伸活动的开展进行探讨.