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分析母语环境中的中国现行英语教学现状,探讨在英语教学中如何科学使用母语,提出在英语教学过程中,教师必须用联系的、动态的眼光看待和处理母语,才能有效地提高教学质量。
母语迁移对汉语环境下英语教学的影响
【摘 要】
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分析母语环境中的中国现行英语教学现状,探讨在英语教学中如何科学使用母语,提出在英语教学过程中,教师必须用联系的、动态的眼光看待和处理母语,才能有效地提高教学质量。
【机 构】
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云南交通职业技术学院,大连大学英语学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2009年03期
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