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文章在分析高师代数教育现状的前提下，确定数学史教育的必要性，讨论代数发展史在高师代数课程教学中的渗入。
浅析代数发展史在高师代数课程教学中的渗入
【摘 要】
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文章在分析高师代数教育现状的前提下，确定数学史教育的必要性，讨论代数发展史在高师代数课程教学中的渗入。
【机 构】
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东华理工学院数信学院,江西抚州职业技术学院
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2006年12期
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