结合社会需求深化电气教学改革的路径探索

来源 :数字通信世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emily9999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着电气行业的发展,电气人才招聘要求逐渐提高,越来越重视人才的综合能力,这给高校教育提出了挑战。为了满足社会发展需求,电气教学必须加快改革步伐,创新电气人才培养理念,落实应用型人才培养战略方针,有效提升电气人才的综合实力。在此基础上,将分析电气教学现状,探讨电气教学改革路径,为高校教学发展提供参考。
其他文献
AI+教育技术对教育行业产生了广泛而深远的影响,将其应用于课堂教学中,以实现课堂的实时监测、完成教学的闭环反馈。文章将基于"智能小C"——一种基于人脸识别的AI与教育结合技术,分析人脸识别与AI+教育技术的结合应用于课堂对教育行业创新变革的影响,紧紧围绕"AI+教育"并结合教育创新、互联网的巨大优势,为教育事业带来新的启发,给教育行业注入新的活力。
针对加性高斯白噪声环境中指数衰减复正弦信号频率和衰减因子的估计问题,提出一种结合FFT和DTFT的离散三谱线插值算法。在利用FFT进行频率粗估计基础上,再利用FFT幅度最大谱线及其左右两侧任意相等位置处的DTFT辅助谱线进行频率和衰减因子精估计,并通过迭代提高算法性能。仿真结果表明,当辅助谱线距离幅度最大谱线位置的绝对值小于0.5时,信号实际频率位于FFT两条谱线之间任意位置,算法性能均接近克拉美
针对数字浅浮雕设计,通过对已有的浅浮雕建模方法进行分析,提出一种结合深度场边缘特征自动生成浅浮雕的方法。从三维场景中获取深度图,再将深度图分割成块,利用局部图像结构的优点,用随机结构化森林来学习精确且计算有效的边缘检测器,得到的边缘图再进行处理得到平滑且细节增强的浅浮雕轮廓;视边缘连续图为概率场,提出根据概率场对深度场的梯度域进行自适应的非线性压缩;通过求解泊松方程来恢复浅浮雕的高度场。实验结果表
学生思维能力的培养应该贯穿在学生学习的各个阶段,而小学阶段的学习则是学生思维能力培养的重要基础,作为小学数学教师必须重视这一阶段的教学。发展学生高阶思维的能力则是
住房公积金制度是职工重要的福利制度,因此不能取消这项制度,而是要完善我国住房公积金管理制度。不仅要使其为职工及其家庭成员改善居住条件问题做贡献,而且要将其与社会保
从20世纪初开始至今,历史虚无主义的影响在我国始终是以“以西为西,西方中心论”思潮,试图阻碍中国的进步,也伴随不同声音,带有极度伪装色彩的历史虚无主义,已作为中国前进道
目的为提高红外与彩色可见光融合图像的可视性,更好地再现图像的对比度和色彩效果,提出一种基于多级低秩表示和HSI颜色空间的彩色图像融合算法。方法首先利用RGB到HSI颜色空间转换,把彩色可见光RGB图像转化到HSI颜色空间,并分离H,S,I三通道。然后利用LatLRR对彩色可见光图像的I通道图像和红外图像进行二级分解,可得到显著的细节部分和基础部分,并将彩色可见光图像I通道和红外图像的细节部分采用核