【摘 要】
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随着我国改革开放程度的加深,英语作为国际通用语言,越来越受到社会的重视,很多学校和家长都认识到了英语学习的重要性,然而,与之相反的是,很多学生表示英语学习枯燥而乏味,
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随着我国改革开放程度的加深,英语作为国际通用语言,越来越受到社会的重视,很多学校和家长都认识到了英语学习的重要性,然而,与之相反的是,很多学生表示英语学习枯燥而乏味,根本提不起兴趣。初中英语教师应充分发挥自身潜力,激发学生英语学习的积极性和主动性,为学生打造一个和谐轻松的学习氛围,增强初中英语课堂的实效性。本文主要从创设情境、情感教育、参与实践、赏识教育四个方面对如何激发初中学生英语学习积极性问题进行深入探析,以求教于大方之家。
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