【摘 要】
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本文主要探究新课程理念推行下高中信息技术教育的新发展,针对教育误区找到修正对策。
This paper mainly explores the new development of information technology educat
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本文主要探究新课程理念推行下高中信息技术教育的新发展,针对教育误区找到修正对策。
This paper mainly explores the new development of information technology education in high school under the guidance of the new curriculum concept, and finds corrective measures in light of the misunderstanding of education.
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