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随着全球化进程的加快,英语作为使用范围最广的语言得到了广泛的重视,也给中国大学生的英语学习提出了更高的要求。对大学生英语学习的动机及影响因素进行把握,深入了解大学生英语学习动机与自主学习能力的相关性,并利用好英语学习动机以提升其自主学习的能力,进而助力于提升大学生的英语成绩,助力于提升其自主学习的能力,最终达成提升大学生综合素质的目标。