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数学课程是为了促进学生全面可持续地发展。我们要遵循初中生学习数学的一般规律，立足于他们已经掌握的生活实践经验，在教学活动中有效培养学生的数学能力，进而发展他们思维能力、情感态度以及价值观等。
浅谈初中生数学能力的培养
【摘 要】
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数学课程是为了促进学生全面可持续地发展。我们要遵循初中生学习数学的一般规律，立足于他们已经掌握的生活实践经验，在教学活动中有效培养学生的数学能力，进而发展他们思维能力
【机 构】
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江苏省邳州市王杰中学 江苏 邳州 638000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年16期
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