【摘 要】
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目前,小学数学课程改革已向纵深方向发展,着重进行数学教学本质的探索和研究,并致力于培养学生的核心素养。因此,数学教师越来越注重发挥学生的主体地位,重视训练学生的思维
【机 构】
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汉中市南郑区汉山街道办事处王家山小学
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目前,小学数学课程改革已向纵深方向发展,着重进行数学教学本质的探索和研究,并致力于培养学生的核心素养。因此,数学教师越来越注重发挥学生的主体地位,重视训练学生的思维能力,让学生探究知识的形成过程。在课堂上要训练学生的思维能力,提问就显得尤为重要。有效的课堂提问不仅可以激发学生的学习兴趣,集中学生的学习注意力,还可以启发学生的思维,激励学生的探究欲望。
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