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在本文中，笔者总结了在教学实践中，通过抓住文眼，读中品味；潜心会文，推敲揣摩；多元探读，激活思维等方法尝试引导学生去研读教材，品读文本，从字里行间中体味语言的无穷魅力，使语文课返朴归真，充满浓浓书香。
让小学语文课堂充满魅力
【摘 要】
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在本文中，笔者总结了在教学实践中，通过抓住文眼，读中品味；潜心会文，推敲揣摩；多元探读，激活思维等方法尝试引导学生去研读教材，品读文本，从字里行间中体味语言的无穷魅力，使语文课返朴
【机 构】
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公安县申津渡小学 湖北·荆州 434316
【出 处】
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科教导刊-电子版（下旬）
【发表日期】
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2016年1期
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