【摘 要】
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摘要：本文对国际贸易术语进行归纳总结，介绍了《国际贸易术语解释规则》的发展过程，最后对《国际贸易术语解释规则》在国内贸易中的适用提出了一些观点。 关键词：国际贸易术语;解释规则;国内贸易 全球经济交互不断加深，各国之间的贸易往来越发频繁，为了使各国在贸易过程中减少摩擦，降低风险，国际贸易术语应运而生。而作为对规范国际贸易术语使用有举足轻重作用的《国际贸易术语解释规则》（INCOTERMS），其
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摘要：本文对国际贸易术语进行归纳总结，介绍了《国际贸易术语解释规则》的发展过程，最后对《国际贸易术语解释规则》在国内贸易中的适用提出了一些观点。
关键词：国际贸易术语;解释规则;国内贸易
全球经济交互不断加深，各国之间的贸易往来越发频繁，为了使各国在贸易过程中减少摩擦，降低风险，国际贸易术语应运而生。而作为对规范国际贸易术语使用有举足轻重作用的《国际贸易术语解释规则》（INCOTERMS），其突出的灵活性特点使得《国际贸易术语解释规则》随着贸易形势的变化不断发展。
1国际贸易术语的概述
1.1
其他文献
Abstract：With the rapid development of science and technology in recent years， Internet has become an important part of people’s life and work. Under the influence of the catalyst of the times， micro-
摘 要：“互联网 ”背景下的创新创业教育和人才培养体系建设，相较传统创新创业教育具有较强优势。从“将‘互联网 ’理念与大学生创新创业课程相结合;培养学生‘互联网 ’背景下的创新创业价值取向;政府、社会、高校加大对创新创业教育投入，做好有机衔接;加强“互联网 ’创新创业实践环节的多元化平台建设”等角度出发，探索“互联网 ”与创新创业人才培养体系融合发展，促进创新创业人才培养体系更好建设发展。 关键
摘要：创新创业教育既大众创业万众创新，早在2014年9月10日的夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理就掀起了创新创业的浪潮，这是国家领导人首次提出了双创的概念。艺术类院校创新创业教育与专业教学有机结合在一起可以进一步提高艺术类院校的就业水平，是深化教育改革调整人才培养模式的必然趋势。本文系统地阐述了艺术类院校的创新创业发展教育现状，并在此基础上提出了艺术类院校创新创业与专业教育与教学有机结合的路径，
教学目标： 1.通过观察图画、读对韵歌，认读生字“严、酷、暑”等12个生字;书写“细、香”等生字。 2.认读词语“严寒、酷暑、朝霞、夕阳”，借助图片或联系实际理解这些词语。 3.正确、流利地朗读对韵歌，背诵第一小节。 教学重点： 1.“严寒、酷暑”等词语的理解。“细、香”的书写指导。 2.正确、流利地朗读对韵歌，背诵第一小节。 教学难点： 1.“严寒、酷暑”等词语的理解。 教学过
[摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，培养学生阅读能力，利于学生理解能力和表达能力的提高，也帮助学生更好地学习其他科目，提升基本语文素养。但是伴随着现代社会电子产品、动画作品等的普及，学生的阅读能力普遍不高，本文研究小学语文教学中阅读能力的培养，提出针对性的策略，以期解决现阶段的问题，有效提高学生的阅读能力和语文学习能力，提高语文教学质量与效果。 关键词：小学语文;阅读能力;培养]
摘要：小学阶段的数学教学任务不仅仅是要教学生认识数学、学会计算，更重要的是培养学生数学思想和学以致用的数学能力，现在的数学发展进程中离不开思维与能力的同时运用，也就是所谓的转化思想的能力。转化思想能力的培养有利于帮助学生简化数学问题，瓦解数学学习难点，促进学生数学知识的学习和数学技能的提升，从而为以后高年级阶段的学习打好坚实基础。本文主要从小学数学练习角度出发，浅析培养学生转化思想的能力，以便于促
每一次强悍的震动 都源于山河豪放的呼唤 每一次飞翔的跨越 皆因战火中眼里滴血的期盼 从上海法租界的小楼 到浙江嘉兴南湖的红船 从南昌射出民族雄起的子弹 到红旗在百姓心中飘扬的延安 共产党员把血液冲刷成画的初心 折叠成使命压在自己坚实的双肩 灿烂的阳光击碎了艰难岁月的凄苦 烈士的鲜血浇灌着中华人民共和国含苞欲放的花瓣 为了民族复兴为了人民幸福 一代又一代共产党人前赴后继
[摘 要：作为数学教师，不要怕学生出错，应该鼓励学生自己探索，分析问题，允许学生出错，有时出错反而有利于教学，有利于学生更好地掌握数学知识。我们试想敢于冲破教师设置的思维围墙，充满自信地“固执己见”引经据典，这需要多大的勇气呀！我们怎能不为之喝彩？为学生的勇气喝彩，也为其中闪现出来的亮丽的思维创新的火花喝彩，这就需要我们“善待学生出现的错误”，要求数学教师要善于变“错”为宝，正确对待学生在学习数学
要：日本漫画作为一种大众文化，其艺术表现形式的多样化和趣味性受到青少年的喜爱。随着漫画技法的多向发展，其不但适合于传统的绘画制作，也在数字动画教学中得到了有效应用。文章通过研究日本漫画技法的镜头表现和精确的心理描绘，分析其在动画教学中的应用。 关键词：日本漫画;漫画技法;动画教学 1日本漫画的发展过程 日本的漫画始于20世纪初，1963年手冢治虫的《铁臂阿童木》确定了最初的日本漫画印象。随着
[摘 要：小学音乐是一门有趣的学科，已经成为很多学生喜欢的课程，现在的音乐教育并不仅是把歌曲教会学生们，还要求教师能够通过一定的方式技巧把学生的对音乐的兴趣调动起来，提高他们对音乐的认识的同时丰富他们的音乐素养。因此，教师在音乐课设计过程中要通过各种手段来提高教学效率，教师怎样教好学生，学生应该怎样学习，已成为影响教育效率的重要因素。如何做到让学生的学习效果更加，已经成为教师当下急需解决的问题，本