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本研究以学生音乐核心素养培养为研究对象,采用文献资料法、逻辑分析法等对,对学生音乐核心素养的基本内涵与培养体系进行探究,并对学生音乐核心素养进行系统阐释,明确指出学生音乐核心素养的具体内涵和实施路径,对于提升学生音乐核心素养成为必然举措.
新时代高职院校学生音乐核心素养培养研究
【摘 要】
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本研究以学生音乐核心素养培养为研究对象,采用文献资料法、逻辑分析法等对,对学生音乐核心素养的基本内涵与培养体系进行探究,并对学生音乐核心素养进行系统阐释,明确指出学
【机 构】
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广东工商职业技术大学健康与家政管理学院
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2020年12期
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