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“无为而教“的教学理念与老子的政治哲学思想“无为而治”相仿,是指在教学中利用一定环境的熏陶,教师教学技能的感染,以及教师自身示范作用等间接的教育手段,让学生在没有直接冲突式的说教中自觉自愿地接受教育,在获得亲身体验中不知不觉地悟到某种道理,从而达到学生的精神升华和认识飞跃这一隐藏性的教育意图.