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<正>《真实的高度》教学(一)倪静川一、我想读——走近一种高度师:今天,要和大家一起学习一篇课文,它的名字是——举起右手食指,和我一起写。(板书课题:真实的高度。生书空,齐读。)师:看到这个题目,你想知道什么?生:什么叫"真实的高度"?生:"高度"还有"真实"这种
《真实的高度》同课异教及评析
【摘 要】
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<正>《真实的高度》教学(一)倪静川一、我想读——走近一种高度师:今天,要和大家一起学习一篇课文,它的名字是——举起右手食指,和我一起写。(板书课题:真实的高度。生书空,
【机 构】
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浙江永康市实验学校,浙江永康市民主小学,浙江龙游县教育局教研室,
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2015年34期
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