美、英、中儿童哲学教育之比较研究——以P4C为考察重点

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“儿童哲学”与“儿童哲学教育”不是一回事。“儿童哲学教育”与“儿童教育”不是一回事。一般意义上的“儿童哲学教育”(P4C)与马修·李普曼等人创立的“儿童哲学教育”(P4C)不是一回事。本文对“不是一回事”的相关概念进行了评析,对P4C在美国、英国和中国的发展概况进行了考察,对儿童哲学教育的根本问题和未来走向发表了一些看法。
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