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只有把学习的权利交给学生，充分张扬他们的个性，让学生真正做学习的主人，把课堂变成乐于学习的场所，我们的语文课堂就会充满生命活力。
高中语文教学中的人文性教学
【摘 要】
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只有把学习的权利交给学生，充分张扬他们的个性，让学生真正做学习的主人，把课堂变成乐于学习的场所，我们的语文课堂就会充满生命活力。
【机 构】
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四川省射洪县金华中学 四川 射洪 629200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年24期
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