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合作学习强调学生的主体地位,在实施后也获得良好的教学效果,但是由于传统教学观念在我国的教育事业中已经处于根深蒂固的地位,对当前合作学习在小学语文教学中的渗透造成限制,部分教师对合作学习的认识还比较匮乏,所以想要使合作学习在小学语文教学中被广泛应用,并且取得更好的教学效果,就必须解决当前存在的问题