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经济的发展对社会的促进作用显而易见，可就在这种促进之下，也给教育带来了影响，学生的理想和信仰越来越少，出现了精神短板现象。中职教育内在特点，决定德育思想教育在教学活动中的重要性。德育思想教育与信仰教育同为思想教育类型，对中职学生思想道德的提高都有着重要的作用。而本文基于中职德育思想教育与信仰教育的思考，研究两种教育之间的联系与区别，希望对以后中职学生综合素质的发展有所启示。