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<正>随着课程改革不断深入发展,教师的教学方式要不断创新,为学生营造自主交流合作的学习氛围,从而促使学生能够积极主动学习,为学生的全面发展打下坚实的基础。由于初中历史课程有着较强的理论性,很难提起学生的兴趣,教师可以利用多元化的教学方式解决该问题。
突破历史教学困境 打造多元教学体系
【摘 要】
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<正>随着课程改革不断深入发展,教师的教学方式要不断创新,为学生营造自主交流合作的学习氛围,从而促使学生能够积极主动学习,为学生的全面发展打下坚实的基础。由于初中历史
【机 构】
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山东省临沂市平邑县赛博中学;
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2018年12期
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