【摘 要】
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高职工科专业院校面临学生实践机会少、职业素养差以及创新创业和劳动教育师资力量不足等困难.通过劳动教育和创新创业教育协同育人路径,改进劳动教育方式,完善实践育人机制,深化产教融合改革.依据大学劳动教育指导纲要,贯彻“三全育人”和“五育并举”,大力开展“新工科”教育,推动新技术、新理念与传统学科的交叉融合,更新教学方法,提升了学生创新创业能力.
【机 构】
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甘肃能源化工职业学院,甘肃 兰州 730207
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高职工科专业院校面临学生实践机会少、职业素养差以及创新创业和劳动教育师资力量不足等困难.通过劳动教育和创新创业教育协同育人路径,改进劳动教育方式,完善实践育人机制,深化产教融合改革.依据大学劳动教育指导纲要,贯彻“三全育人”和“五育并举”,大力开展“新工科”教育,推动新技术、新理念与传统学科的交叉融合,更新教学方法,提升了学生创新创业能力.
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