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《林黛玉进贾府》一文长达七千字又是耳熟能详的古典名著选篇,从何着手体现长文短教的精髓,借鉴宁鸿彬老师的设计灵感,从课文典型的动词入手,在体会作者用词精妙的同时借此串联起全篇的主旨,完成主要人物形象解读。另外,关于学生如何更有效地从名著中学习写作手法也提出相应的思考以期对教学有所裨益。
妙词连珠串“红楼”——《林黛玉进贾府》导学视角新探
【摘 要】
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《林黛玉进贾府》一文长达七千字又是耳熟能详的古典名著选篇,从何着手体现长文短教的精髓,借鉴宁鸿彬老师的设计灵感,从课文典型的动词入手,在体会作者用词精妙的同时借此串
【机 构】
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河南师范大学文学院,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2015年11期
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