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真正能体现教学科学性与艺术性的教学，无不是以摈弃假、大、空为前提的教学。
课堂教学中的"虚假"现象透析
【摘 要】
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真正能体现教学科学性与艺术性的教学，无不是以摈弃假、大、空为前提的教学。
【机 构】
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山东省青岛二中
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2011年3期
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