【摘 要】
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笔者分析了信息通信技术在我国基础教育中的教学实践,包括信息技术应用的现状、重要性和前景三方面。信息和沟通技术(Information Communications Technology,简称ICT)早在20
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笔者分析了信息通信技术在我国基础教育中的教学实践,包括信息技术应用的现状、重要性和前景三方面。信息和沟通技术(Information Communications Technology,简称ICT)早在2004年就已基本应用于全国教学领域,成为教师的基本素质之一。面对信息和沟通技术的快速发展,我国基础教育需要跟上技术的发展步伐,积极融入信息和沟通技术,促进自身的变革和进步。在社会各界的共同努力下,中国教育将在信息和沟通技术的环境中蓬勃发展。
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