论文部分内容阅读
<正>当前,移动互联网技术不仅革新了媒介的信息生产及呈现方式,而且改变了用户的信息接收方式与解读方式,进而扩展了传媒研究领域、传媒教育课程体系及培养目标。可以说,转型是当前业界、学术界、教育界的主题,具体表现为:业界着力打造新型主流媒体,学术界重构理论模式,教育界重新调整培养目标和教学模式。