【摘 要】
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课程思政是国家立德树人、合力育人的重要手段,是高等院校的首要职责.本文分析了在课程思政视角下《环境规划学》课程改革的必要性、可行性,从时政元素、教学方法及任课教师三方面入手,探讨了《环境规划学》课程思政教学改革.环境规划学课程思政教育改革的主要路径有:深入挖掘环境规划学课程思政教育的时政元素;积极创新环境规划学课程思政教育的教学方法;不断提升任课教师课程思政教育的素质和能力.
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课程思政是国家立德树人、合力育人的重要手段,是高等院校的首要职责.本文分析了在课程思政视角下《环境规划学》课程改革的必要性、可行性,从时政元素、教学方法及任课教师三方面入手,探讨了《环境规划学》课程思政教学改革.环境规划学课程思政教育改革的主要路径有:深入挖掘环境规划学课程思政教育的时政元素;积极创新环境规划学课程思政教育的教学方法;不断提升任课教师课程思政教育的素质和能力.
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