【摘 要】
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伟大的长征精神是高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教学极为宝贵的资源。文章以安顺学院及贵州部分地方本科院校大一至大四共计1 047名学生为调查对象,就大学生对长征精神的
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学研究思政课项目“长征精神融入地方本科院校思想政治理论课教学的理论与实践研究”(2017szk06)
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伟大的长征精神是高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教学极为宝贵的资源。文章以安顺学院及贵州部分地方本科院校大一至大四共计1 047名学生为调查对象,就大学生对长征精神的认知、学习期望及长征精神融入思政课教学的现状等一系列问题进行问卷调查。调查结果显示：大多数学生对长征精神有一定的了解,并且认同长征精神具有很强的时代价值和深远意义;学生的性别、年级、专业属性、学习诉求及教师采取的课堂教学模式、实践教学形式是影响长征精神融入思政课教学的主要因素。
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