【摘 要】
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在教育改革的背景下,针对师范学校体育教育专业教学考核模式存在的不足,提出了体育专业术科实施“以赛代考”考核方式,对“以赛代考”的优势、比赛的基本形式进行全面的探讨,
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在教育改革的背景下,针对师范学校体育教育专业教学考核模式存在的不足,提出了体育专业术科实施“以赛代考”考核方式,对“以赛代考”的优势、比赛的基本形式进行全面的探讨,以期通过“以赛代考”的方式,引导学生变被动学习为主动学习,从而提高学生的自主创新能力,促进学生综合素质的全面提高,为推动教育考核制度改革,提供有益尝试。
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