“空白”是一切艺术的表现手法。所谓“空白”，在接受美学中，指的是作品未明确展示的部分，即作品给读者留下的联想和再创造的空间。读者可以透过感觉到的部分去想象去思考，从而获得对作品更深刻的理解和把握。国画中有“计白当黑”之法，其“空白”艺术，达到“无画处皆成妙境”的境界，给人以广阔的想象空间，给人以美的享受。曾见过八大山人的一幅画：一张白纸的中央，只寥寥数笔，画着一条栩栩如生的小鱼，周围再无物。然而鱼以实出，水以虚生，使人觉得满纸江湖，烟波无限，给人们留下不尽的想象。音乐中有“休止”之法。瞬间的停顿，更能显示节奏，刺激情绪，突出主题，意趣无穷。此所谓“此时无声胜有声”。如《琵琶行》中的“曲中收拔当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”给人以余音缭绕不散的听觉感受，如同吃橄榄那样回甘味儿。文学作品中更有“无言之境”之说。刘熙载在《艺概》中说：“文有以不言者。”可见文章除了直接用文字表达外，还可用“不言”传情达意，“不言”即“曲言”，意在言外。清人华琳亦云：“凡文之妙者，皆从题之无字处来，凭空蹴就，方是海市蜃楼，玲珑剔透。”此处的“无字处”的功夫就是设置“空白”的技巧。笔力不凡的作家，都擅长经营这种“空白”。艺术家运用空白语言，一般是出于艺术本身的需要。空白不是一无所有，而是作者复杂激烈的思想情感的融化，是藏而不露，使文章更见深沉，更具意味。它通过打破字面语言内涵的稳定性，拓展作品的思想容量，丰富语言的表现效果；它同样担负着提示主题、抒发感情的重任。通过它，不仅能品味作者在塑造人物时把握人物心理的高超技巧，还能加深对作品思想内容、人物内心世界的理解，从而启人心智，引人深思。如鲁迅先生《为了忘却的记念》第四部分第9段只有4个字：“原来如此！……”这里的省略号就是作者故意留下的空白。四个字单独成段，与前文作者对柔石无微不至的体贴和眷眷之情形成呼应，字字千钧，充分表达了鲁迅先生对国民党反动派愤怒到极点的思想感情——柔石等人死得竟是如此的惨烈，反动当局杀害进步青年的手段竟是如此的残忍，御用文人造谣诽谤的伎俩竟是如此的卑劣，专制统治下的中国竟是如此的黑暗腐朽，我们这个民族的生存环境竟是如此的令人窒息……无比的震惊与愤怒，无比的痛悼与思念，一时难以表达，作者仅以这四个字饱涵那出离愤怒之情，那千仇万恨，千思万绪，千言万语，都浓缩在这个“无声胜有声”的删节号和感叹号中。因此，我们在阅读文学作品时，要特别注意这些“空白”，对文章中“空白”处所蕴含的深刻意义的准确理解体味，能更加深入地领悟作品的内涵，淋漓尽致地揭示其“言外之意，象外之旨”。那么作品究竟有哪些“空白”的表现形式呢？
　　
　　一、思索式“空白”
　　
　　鲁迅作品的语言潜伏着很多的“空白”，它能让读者透过平常的叙述来反思、探索、搜寻字里行间的信息。小说《孔乙己》结尾：“我到现在终于没有见他——大约的确死了。”寥寥16个字，给人的思索空间极为广阔。作者有意地留下“空白”让读者能够根据作品所提供的语言，依据自己的性格、思想、习惯而猜想，推测这些语言的真正含义，丰富和填补作品的“空白”，达到一种审美享受。从这16个字中，我们可以思索到这句话是作者对人物命运的关注。原本虚弱的孔乙己被举人“打了大半夜，再打折了腿”之后，当然是“的确”死了。然而又无人去证实。同时，这结尾也可以是作者以对社会风尚的展示。人们的冷酷无情，掌柜的冷言市侩——孔乙己“终于没有看见”后，唯有掌柜的在年关和端午结帐时两次提及，不过绝不是关心他的生死，而是“孔乙己还欠十九个钱”！另外，也可以是作者锋芒的指向。因为追根溯源，造成孔乙己畸型性格，世人的冷漠自私的根源是封建社会、封建制度。短短十八个字，给人留下的“空白”却那么丰富与深刻，这正是鲁迅作品的魅力所在。
　　
　　二、连接式“空白”
　　
　　鲁迅作品中有很多是语义单位之间在连接上的“空缺”，这些“空缺”造成一种悬念，留给读者去进行填补、连接，使作品丰富和完整。在鲁迅《祝福》中，祥林嫂第一次到鲁家，后被她婆婆捆回去，鲁四老爷知道后说了一句：“可恶！然而……”这句话存在着“空缺”。鲁四老爷这个封建卫道士，他对祥林嫂的婆家又是抢，又是拖，还有什么东西堵住祥林嫂，把她捆回去的这种粗暴行为，鲁四老爷是不满的，觉得可恶，然而，你祥林嫂毕竟是死了丈夫的女人，理应好好呆在家里守寡，怎么能随便出来，更不用说还是逃出来的呢？对于老婆子给他家了个不干不净的女人感到不满，觉得她很可恶，然而，你卫老婆子并不是有意要找这样的女人给我家做佣人。由此“空缺”的确让读者去连接与丰富作品的内容，达到一种审美享受。
　　
　　三、想象式“空白”
　　
　　在小说《药》中，鲁迅先生刻画了一个叫夏瑜的革命志士的形象。小说中对他着墨不多，对他的描写几乎都是侧面的。他重要的出场也都是通过别人的眼睛反映出来的。第一回是劝狱卒反而挨打，他还说“可怜可怜”，第二回是他被杀头，人围成一圈儿，撑着脖子看，鲁迅这样寥寥几笔写夏瑜，给读者造成了极大的想象空间，读者可以把他想象成一个虎目圆睁、威武不屈的斗士，也可以把他想象成一个满怀悲愤，面色苍白，一副书生气的坚强的革命者。作者故意留下人物的“空白”让读者去想象与丰富，这比直接对他进行肖像描写给读者的印象更深刻，读者的自由创造力更活跃，获得的艺术更显著。