如何鉴别优秀儿童？美国学者里恩提出了
　　十七条标准，它们是：
　　一、知识和技能：具有基本技巧和知识，能够适当
　　 应用这些技巧解决具体问题。
　　二、注意力集中：不容易分心，能在充分的时间里
　　 对一个问题集中注意力，来求得解决的办法。
　　三、热爱学习：喜欢探讨问题和做作业。
　　四、坚持性强：能把指定的任务作为重要目标，用
　　 急切的心情去努力完成它。
　　五、反应性好：容易受到启发，对成人的建议和提
　　 问能作出积极反应。
　　六、理智的好奇心：从自己解答问题中得到满足，
　　 并且能够自己提出新问题。
　　七、对挑战的反应：乐意处理比较困难的问题、作
　　 业和进行争论。
　　八、敏感性：具有超过年龄的机灵性和敏锐的观
　　 察力。
　　九、口头表达的熟练程度：善于正确地运用众多的
　　 词汇。
　　十、思维灵活：能够形成许多概念，善于适应新的
　　 比较深刻的概念。
　　十一、思想灵活：能够及时摆脱自己的偏见，用他
　　 人的正确观点看问题。
　　十二、独创性：能够用新颖的或者异常的方法来解
　　 决问题。
　　十三、想象力：能够独立思考，富于想象力。
　　十四、推动能力：能够把既定的概念推广到比较广
　　泛的关系中去，能够从集体的关系中理解既定
　　材料。
　　十五、兴趣广泛：对各种学问和活动都感兴趣，像
　　艺术、戏剧、书法、阅读、数学、科学、音乐、体
　　育活动和社会常识等。
　　十六、关心集体：乐于参加各种集体活动，助人为
　　乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵。
　　十七、情绪稳定：经常保持自信、愉快和安祥，有
　　 幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。