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古语说：“书读百遍，其义自见。”俗语也说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读”的作用由此可见。既然这条学习经验能从古流传至今，自然不是虚妄之说。为此，今天我们在中学语文教学中也应重视读的训练。然而目前在广大农村中学的语文教学中却会遇到这样的情况：初一学生的朗读太吃力，
农村初一学生的朗读训练
【摘 要】
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古语说：“书读百遍，其义自见。”俗语也说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读”的作用由此可见。既然这条学习经验能从古流传至今，自然不是虚妄之说。为此，今天我们在中学语
【机 构】
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景泰县漫水滩中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2003年4期
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