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近年来，中职学校生源素质逐年下降，加上当今社会的传播媒介的开放，信息刺激的丰富，使中职学校的“问题学生”也呈现出多样化，所出现的问题也是复杂多样。这种情况势必对中职学校的德育工作从观念，内容，方法等方面都提出新的要求。
上善若水 润泽桃李——教育“问题学生”的几点思考
【摘 要】
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近年来，中职学校生源素质逐年下降，加上当今社会的传播媒介的开放，信息刺激的丰富，使中职学校的“问题学生”也呈现出多样化，所出现的问题也是复杂多样。这种情况势必对中职学校的
【机 构】
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广东省商业职业技术学校
【出 处】
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中小学教育与管理
【发表日期】
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2006年5期
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