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自春节以来,受新冠肺炎疫情影响,教育部提出了“停课不停学”的政策,在疫情期间,可借力双卡(智慧卡、仁孝卡)评价,尽量减少停课对教学进度的不利影响,提升学生在家学习的积极性,提高教师线上教学的质量。教师应与学生共同努力,建设良好的居家学习体系。本文阐述了在疫情影响下如何利用双卡评价提升学生居家学习的积极性。