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一部好电影，精彩别致的开篇镜头能迅速地吸引住观众，让人产生往下看的强烈欲望；一首好歌，只要前奏一响，就可拨起听众心灵的琴弦，可谓“转轴拨弦两三声，未成曲调先有情”。课堂教学也如此，引人人胜的课堂导入，既能吸引学生的注意力，又能激发起学生的求知欲，为整堂课的和谐发展定下基调，有如“春色初展，鲜花含露，叫人钟情”。