一片银杏叶飞落阳台(组诗)

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思想政治教育重视培养学生的世界观、人生观和价值观,是大学生树立正确理想信念的关键所在。在课程思政理念影响下,思想政治教育要求建立全方位、全过程、全员参与的育人模式。辅导员作为对学生了解较为深入的教职人员,同样要承担起思想政治教育的重任。在传统教育模式下,辅导员仅开展各类一般性事务工作,较少参与思想政治教育工作,导致辅导员普遍缺乏思想政治教育工作能力,这就要求积极提升辅导员的思想政治素养和教育能力,积极践行课程思政育人理念。
考察了中国第一个综合性科学技术发展长期规划,即《12年科技发展远景规划》的制订背景和原因,探讨了该规划的制订和实施情况。该规划在周恩来、陈毅、李富春、聂荣臻等中央高层领导下制订和实施,是中国和苏联科技合作的结晶。其制订工作于1956年分两阶段进行,全国数百位科学家和多位苏联专家参加工作,中国科学院学部委员是中坚力量。该规划以“重点发展,迎头赶上”作为中国发展科学的方针,密切结合国家工业、农业、国防,以及医药卫生建设的需要。1957年,苏联组织约600位专家对该规划草案进行了研究。苏联国家科学技术委员会和苏
【摘要】线性代数课程是数学体系中的重要组成部分,其具有抽象性和逻辑性较强的特点,学习内容较为复杂,并且学习难度相对较大.因此,研究线性代数的课程特点有利于教师结合其特点展开高效高质教学,有利于促进教师教学方法的创新、丰富教师的教学理论,从而帮助学生更好地学习线性代数这门课程.基于此,本文针对线性代数课程的特点进行探讨,并且结合实际情况提出了相应的教学方法,旨在不断提高线性代数课程教学的质量与效率,
在高中数学教学中,采用启发提问方法组织教学活动,能够拓展学生思维的,提高课堂教学的有效性.文章以启发性提问在高中数学教学中的应用为研究对象,对课堂提问的意义及作用进行简单的叙述,针对教育中存在的问题,提出几点建议,希望为数学教学活动开展提供参考.
【摘要】教学质量的提高在于课堂,如果课堂教学能激发学生学习的兴趣,让学生充满激情地参与教学活动,那么学习就不再是苦差事.本文从创设情境问题,巧设爬坡式问题,精编变式问题,设计开放性问题,适当设置阅读性问题等方面来阐述用问题教学激发学生的学习兴趣.  【關键词】情境;爬坡式;变式;开放性;阅读性  在大力发展学生学科素养的今天,“减负增效”依然是教师永恒的追求.“减负增效”的课堂就是学生高度参与的课
中国共产党成立100年来,始终支持依靠科技进步、关心关爱科技人才、领导推动科技组织发展。通过梳理分析建党以来,中国共产党对科学技术发展的重视和支持,对科技工作者和科技团体的关怀与领导,发现中国科技工作者始终与党同心同德,在一系列战略方针指引下奋勇向前。中国科协是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是国家推动科技事业发展的重要力量。中国共产党领导推动科协组织持续为民主革命、新中国建设、改革开放、新时代中国特色社会主义等各个阶段的科技创新、全民科学素质提高、国际科技交流等方面作出了独特的、不可替代的重要贡献。
【摘要】课程思政教学在近年来受到高度重视.本文以“线性代数”中两节课的教学设计案例为例:在逆矩阵这节课中根据加密解密原理,以密信为例;在矩阵的初等变换这节课中,以物资配送问题为例,来探索“线性代数”教学中的课程思政建设.  【关键词】课程思政;线性代数;逆矩阵;矩阵的初等变换  【基金项目】河南省自然科学基金项目(No.162300410066),河南工业大学2019年本科教育教学改革研究与实践专
【摘要】在普通高中数学学科核心素养中,直观想象具有相对独立性,又与其他素养(数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析)相互交融形成一个有机的整体.学生在解析几何(圆锥曲线)中运用直观想象素养中的几何直观,常常会给学习与解题带来意外的轻松与简单.  【关键词】高考数学;直观想象;圆锥曲线  一、几何直观与解析几何  (一)几何直观  几何直观是借用几何图形想象感知事物的形态与变化,利用已知图
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