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在农村中小学组织学生阅读并进行阅读指导会遇到一些问题,这些问题使得学生的阅读质量和教师的指导都明显弱于城镇学校 ——而现在的农村学校基本上普及了信息化教学设施,特别是互联网的开通,给我们提升中小学语文阅读教学水平提供了条件。本文即针 对农村中小学语文阅读的问题,就如何借力互联网提升阅读和阅读教学水平展开探讨。